MODULO 2 . REFLEXIÓN

Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares, y la evaluación formativa de la siguiente forma:
Veo como el modo de preguntar orienta el aprendizaje de los alumnos y permite avanzar en los niveles del pensamiento. También posibilita guiar las actividades y los modos de acceder a ellas , por los diferentes caminos y medios.
La evaluación es otra herramienta importantísima que brinda evidencias sobre los procesos de los alumnos , tanto individual como grupal y el estado de avance del proyecto.
Los contenidos curriculares en los proyectos se enlazan y relacionan tomando sentido significativo posibilitando optimizar diferentes dificultades transversales en los alumnos mejorando su desempeño.